아시아 태평양(APAC) 지역의 노동 시장에서 제조, 운송 및 의료와 같은 대규모 고용주를 포함한 대부분의 산업은 디지털 기술로 변화하고 있으며 디지털 기술은 거의 근로자에게 필요합니다. 이러한 기술을 개발하면 해당 지역의 여성들이 경력을 발전시키고 오랜 불평등(예: 임금 불평등 및 리더십 역할의 대표성 부족)을 극복할 수 있는 새로운 기회를 창출할 수 있습니다.

그러나 A.J Amazon Web Services(AWS)와 Gallup이 아시아 태평양 지역 9개국에서 실시한 최근 ​​연구 그녀는 많은 여성들이 현재의 디지털 기술 수준과 미래에 필요한 기술을 습득할 수 있는 능력에 대해 남성보다 자신감이 낮다고 지적합니다. 결과는 각 국가의 18세 이상 근로자를 대상으로 한 온라인 설문조사를 기반으로 합니다.

4개국(싱가포르, 한국, 말레이시아, 뉴질랜드)에서 정보 처리 및 컴퓨터 사용과 관련된 직업에 종사하는 여성은 이러한 직업에 종사하는 남성보다 자신의 작업을 수행하는 데 필요한 디지털 기술 수준. 다른 4개 국가에서는 여성의 자신감이 남성에 이어 두 번째로 높았지만 그 차이는 설문조사의 오차 범위를 넘지 않았습니다.

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조사한 9개 아시아 태평양 국가 중 5개 국가(싱가포르, 뉴질랜드, 한국, 말레이시아, 태국)에서도 여성이 남성보다 업무에 필요한 디지털 기술을 따라잡을 수 있다고 확신할 가능성이 훨씬 낮았습니다. .그들의 분야에서. 여성과 남성 모두 자신감이 높은 인도라는 한 나라에서만 여성이 남성보다 자신감을 가질 가능성이 더 컸습니다.

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많은 국가에서 여성은 남성보다 디지털 기술 교육의 주요 혜택을 받을 가능성이 적습니다.

자신의 분야에서 디지털 기술의 중요성을 인식하고 있는 9개국의 남성 및 여성 근로자 대다수는 적어도 하나의 디지털 기술 교육에 관심이 있다고 말했습니다. 그러나 디지털 기술 교육을 받은 근로자에게 혜택에 대한 질문을 했을 때 남성이 여성보다 긍정적인 결과를 보고하는 경우가 많았으며, 특히 두 가지 주요 영역인 승진과 임금 인상에서 긍정적인 결과를 보고했습니다.

대부분의 국가에서 남성이 여성보다 자신이 받은 디지털 기술 교육이 승진 기회를 높였다고 말할 가능성이 더 컸습니다. 이는 싱가포르, 한국, 말레이시아, 뉴질랜드에서 특히 두드러졌는데, 새로운 직업 기회를 위해 새로운 디지털 기술을 활용하는 측면에서 남성과 여성의 격차가 10% 포인트 이상이었습니다.

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싱가포르, 말레이시아, 한국, 뉴질랜드에서는 남성이 디지털 기술 교육의 결과로 여성보다 급여 인상을 보고할 가능성이 더 컸습니다. 그러나 인도와 인도네시아에서는 그 차이가 설문조사의 오차 범위를 넘지 않았지만 여성이 남성보다 그러한 임금 인상을 보고할 가능성이 더 컸습니다.

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일부 국가를 제외하고는 다른 결과에 비해 유의미한 성별 격차가 적었습니다. 말레이시아와 한국의 여성은 남성보다 효율성 증가 및 개인 만족도 증가를 포함하여 다양한 범주에서 혜택을 받았다고 말할 가능성이 낮았습니다. 반대로, 인도네시아의 여성은 남성보다 디지털 교육이 고용 가능성과 직업 만족도를 높였다고 말할 가능성이 더 높았으며, 뉴질랜드에서는 여성이 능력과 직업 만족도가 증가했다고 보고할 가능성이 더 컸습니다.

디지털 기술 교육을 받은 여성에 대한 보상은 종종 예상되는 이점보다 적습니다.

특정 수치 기술 학습에 관심을 보인 응답자들에게 기대되는 이점 목록에서 선택하도록 요청했습니다. 이러한 결과를 디지털 교육을 받은 사람들로부터 얻은 이점에 대한 응답과 비교하면 대부분의 국가에서 실제 결과가 여성에 대한 이전의 기대와 일치하지 않을 수 있음을 알 수 있습니다.

특히 급여 인상 및 승진 기회 증가와 관련하여 대부분의 국가에서 각각의 결과를 예상한 여성의 비율이 그러한 결과가 실제로 발생했다고 말한 비율보다 훨씬 높았습니다. 이러한 추세에는 승진 기회가 증가한 여성 근로자의 비율이 이러한 결과를 예상한 비율을 초과한 인도네시아와 같은 몇 가지 예외가 있었습니다.

파급 효과

디지털 기술의 숙련도, 특히 고급 기술은 사람들의 경제적 발전 능력과 연결되어 있지만 디지털 기술의 성별 격차는 여전히 여성의 경제적 이동성에 큰 장벽으로 남아 있습니다. AWS-Gallup 연구에 따르면 여성이 디지털 기술 교육을 통해 혜택을 받는 경우에도 이러한 교육을 통해 받는 보상과 기회에 있어 많은 사람들이 상당한 격차에 직면하고 있습니다.

전 세계 여성들을 위한 디지털 기술 교육을 장려하면 여성들이 디지털 경제가 제공하는 세계적 번영의 혜택을 누릴 수 있습니다. 그러나 조직이 평등을 증진하고자 한다면 여성에게 교육 기회를 제공할 뿐만 아니라 기술 개발이 경력 및 경제적 기회와 연결되도록 하는 것이 중요합니다. 그렇게 함으로써 그들은 모두에게 혜택을 주는 보다 공평하고 포용적인 직장을 만들 수 있습니다.

웹 사이트에서 전 세계 여성에 대한 더 많은 이야기를 읽으십시오. 세계 여성의 날 페이지.

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