한국과 중견세력부흥학교

한국과 중견세력부흥학교

20년 전만 해도 한국은 중견국으로 묘사되는 경우가 거의 없었습니다. 오늘날 한국이 중견국이 아니라고 말하는 것은 전혀 어처구니가 없습니다. 개념을 고려하면 미스터리하고 부족한 학업 자격이 정의가 그토록 널리 적용되는 이유는 무엇입니까?

즉각적인 대답은 분명합니다. 한국은 눈부신 성장으로 중견국으로 불리기 시작했다. 한국은 1960년대부터 1990년대 사이에 ‘나쁜 경제 상황’에서 ‘경제 기적’을 이루었습니다. Gareth Evans와 Bruce Grant가 언급했듯이 1980년대 후반에는 “좋은 사례“한국을 중견국으로 묘사하는 것임에도 불구하고 이 시기 대부분의 한국 학계는 개발과 민주화, 안보와 북한, 강대국 관계 등 직접적으로 관련된 문제에 집중했습니다. 국내에서 이 명칭이 널리 사용되려면 기다려야 합니다. ” 새로운 세대의 학자들을 위한 또 다른 10년입니다.

잘 알려진 한국 386세대 대상은 1990년대 30대, 1980년대 공부(정치 활동), 1960년대 출생이다. 386세대 중 잘 알려지지 않은 계층은 1990년대 30대였으며, 1980년대와 1990년대에 해외에서 대학원 과정과 초기 학력을 공부하고 추구한(따라서 정치적으로 덜 활동적인 역할을 한) 사람들이었습니다. 미국에서 태어났습니다. 60년대. 이 세대의 학자들이 한국의 국제 관계를 변화시킬 수 있는 데에는 여러 가지 이유가 있습니다.

첫째, 1990년대 후반에 이들 학자들은 보다 외향적인 한국으로 돌아왔습니다. 소련이 무너지고 한국의 외교공간이 열렸다. 중국과의 관계러시아 및 동유럽; 세계화가 심화되면서 국제 문제에 대한 관심이 높아졌습니다. 한국 교육 분야에서는 다수의 주요 대학이 새로운 국제관계 프로그램을 개설했습니다. 고등 학교. 국제관계는 안보, 북한, 강대국 관계에 초점을 맞추는 수준을 넘어섰습니다.

둘째, 이들 학자들은 국제관계에 대한 새로운 사고를 가지고 돌아왔다. 그들은 최근의 변화를 재평가했습니다. 국제관계론. 그들은 사용에 관심이 있었습니다 한국과 동아시아의 역사적 경험 국제 관계를 더 잘 이해하기 위해서입니다. 중요한 것은 이들 학자들이 호주와 캐나다 및 이들의 역할에 대한 관심이 높아지고 있다는 것입니다. 중견국.

1990년대 후반과 2000년대 초반에 이르러 이들 학자들은 권력을 장악하기 시작했습니다. 한국에서는 학계와 정치의 독특한 관계로 인해 학계가 정책에 대한 영향력을 놓고 경쟁하기도 하지만 행정부의 고위 관료나 대통령 보좌관으로서 정책 입안자에게 눈을 돌리기도 합니다. 이는 결국 중견국 개념과 한국에서의 적용 가능성을 더 깊이 탐구하기 위한 정부 지원을 보장할 것입니다. 정부 보조금 프로그램은 중견국이라는 기치 아래 등장했고, 중견국 세미나가 전국적으로 생겨났습니다. 그리하여 한국의 중세부흥학교 기여가 탄생하게 된 것이다.

그러나 개념이 항상 괴롭힘 없이 국경을 넘는 것은 아닙니다. 에이나르 파이겐 노트 그 개념은 불완전한 연관성을 지닌 “기존 번역 동의어”로서 한 언어에서 다른 언어로 전달되는 “불완전하게 짜여진 언어 게임”을 통과합니다. 영어에서 한국어로 옮겨가는 국제관계 개념은 한국의 독특한 지리, 역사, 정치, 문화의 영향을 받습니다. 따라서 중견국이라는 개념은 한국어에 들어오면서 뚜렷한 의미를 가지게 되었다. 한국 학계에서는 세 가지 광범위한 접근 방식이 나타났습니다.

1. 양자. 이 접근 방식에서는 1990년대에 사용되었던 중견국 개념을 직접적이고 의도적으로 채택하여 한국에 적용하는 것입니다. 이는 당시 한국이 중견국과 관련된 독특한 외교적 행동을 발전시키기 위해 아직 해야 할 일이 더 많다는 것을 의미했습니다. 다자주의, 개발, 핵비확산, 환경, 평화유지 등 글로벌 공공재 분야에 대해서는 아직 지속적인 관심과 노력을 보여주지 못하고 있습니다. 이는 중견국이 되기 위해서는 더 큰 글로벌 초점을 개발하고, 같은 생각을 가진 국가들과 긴밀히 협력하며, 더 큰 국제적 책임을 맡기 위한 더 많은 노력이 필요하다는 것을 의미합니다.

2. 적응. 이러한 접근 방식에서는 중전력 개념의 특정 측면이 한국 상황에 맞게 조정되었습니다. 냉전 초기에 호주와 캐나다는 명확하게 동맹을 맺지 않은 국가들의 지지를 얻기 위해 중견국이라는 용어에 내재된 모호함을 이용했습니다. 외교를 보다 자유롭게 수행할 수 있는 능력을 확보하기 위해 스스로를 강대국 사이에 위치시키는 것은 일부 국가의 외교적 목표에 부합했습니다. 이는 한국이 중견국이 되기 위해 보다 유연하고 대응적인 접근 방식을 채택할 수 있으며, 심지어 개발도상국과 선진국 사이, 중국과 미국 사이, 심지어는 북한과 세계 사이에서도 위치를 잡을 수 있음을 의미합니다. 외교적 능력. 플랫폼에 반대되는 옵션.

삼. 재창조. 다른 사람들은 중견국이라는 용어가 시대에 뒤떨어진 것이며 동아시아나 한국의 경험을 반영하지 않는다고 믿었습니다. 그들은 현대 시대와 한국의 독특한 역사적, 현대적 상황에 맞게 이 용어를 재발명하려고 노력했습니다. 여러 가지 예가 있지만 주목할만한 시의적절한 예는 다음과 같습니다. 네트워크 이론 사용 어떤 사람들은 한국이 때로는 미국 동맹 네트워크에서, 때로는 글로벌 개발 프레임워크에서 노드 역할을 할 수 있는 능력 때문에 중견국이었다고 주장합니다. 이는 중견국이 되기 위해서는 한국이 상호작용을 촉진하는 노드 역할을 할 수 있는 네트워크 구축과 발전이 필요하다는 것을 의미한다.

당연히 이러한 서로 다른 접근 방식의 최종 결과는 다양한 대통령 행정부의 학자들이 권력을 잡게 되면서 외교 정책이 어느 정도 중단되는 것이었습니다. 지난 20년 동안 각 정부는 중견국 외교에 대한 자신만의 고유한 해석을 추구해 왔습니다(한국의 중견국 외교 학자들에게 많은 작업을 맡기고 때로는 당혹감을 안겨주기도 했습니다). 모든 정부가 동의한 점은 단 하나입니다. 한국을 중견국이 아닌 다른 것으로 생각하는 것은 터무니없는 일입니다!