Google은 교육 시장을 겨냥한 Chrome OS의 몇 가지 새로운 기능을 발표했습니다. 이러한 기능에는 Chrome OS 버전 103과 함께 제공되는 새로운 Screencast 앱, 강의실을 위한 새로운 전송 제어 등이 포함됩니다.
첫째, 새로운 Screencast 앱은 학생과 교사가 수업이나 데모 역할을 하는 비디오를 녹화하고 편집할 수 있는 새로운 방법입니다. Screencast는 화면을 녹화하고 비디오를 자르고 공유할 수 있지만 고급 도구도 제공합니다. 비디오를 녹화한 후 사용자는 이미지 및 기타 리소스를 추가하여 수업을 풍부하게 하고 더 매력적으로 만들 수 있습니다. 손가락이나 스타일러스로 터치 스크린을 사용하여 비디오에 그림을 그리는 것도 가능합니다. 그런 다음 이러한 파일을 Google 드라이브를 통해 쉽게 공유할 수 있으므로 다른 학생들이 학습에 도움이 되는 리소스에 쉽게 액세스할 수 있습니다.
교실에 있는 경우 또 다른 중요한 발표는 교사를 위한 캐스트 중재자 기능입니다. 이를 통해 교사는 학생에게 전체 학급과 화면을 공유할 수 있는 기회를 제공할 수 있습니다(예: 특정 프로세스를 보여주거나 찾은 리소스를 공유). 이 도구는 교사가 다른 학생들이 제출하지 못하도록 제어할 수 있도록 하며 전체 커뮤니케이션 프로세스는 보안 토큰을 사용하므로 액세스 토큰이 있는 사람만 교실의 중앙 화면에 제출할 수 있습니다.
Google은 또한 미국 전역의 학교에서 베타 프로그램을 시작하기 위해 Figma와 파트너십을 발표했습니다. 이를 통해 Figma와 FigJam을 포함하여 전국의 학생과 교육자들이 Figma의 협업 설계 도구를 사용할 수 있게 될 것입니다. 또한 Google은 IXL과 같은 인기 있는 교육 기술 도구를 위한 15개의 추가 기능을 제공하고 Google 클래스룸은 15개의 새로운 국가에서 학생 정보 시스템(SIS)과 통합되고 있습니다.
Google Workspace 측면에는 다음을 위한 새로운 교육 기능이 많이 있습니다. 구글은 죽었다. 우선 Meet의 회의를 Google 문서에 자동으로 복사하여 항상 회의 기록을 보관할 수 있습니다. 또한 참여를 높이기 위해 라이브 방송 중 설문조사 및 Q&A 세션을 주최할 뿐만 아니라 Google Meet에서 YouTube에서 직접 라이브 방송을 호스트할 수도 있습니다.
다른 개선 사항에는 Google Meet의 새로운 PIP 모드가 포함되어 있어 다른 일을 하는 동안 회의를 모니터링할 수 있습니다. 관리자는 또한 행아웃 미팅에 대한 새로운 제어 기능이 있어 설문조사 또는 질문 및 답변을 생성하고, 화면을 공유하거나, 화이트보드 기능을 사용할 수 있는 사용자를 선택할 수 있습니다.
접근성을 터치하면 Google은 Gmail의 이미지에 대체 텍스트를 추가할 수 있게 했으며 앱 전체에서 접근성 설정이 작동하는 방식도 변경하고 있습니다. 이제 한 앱에서 일부 접근성 설정을 사용 설정하면 Google Workspace의 다른 모든 앱에 자동으로 영향을 미치지 않으므로 필요에 따라 환경을 언제든지 맞춤설정할 수 있습니다.
마지막으로 Google은 현재 Android 앱으로만 제공되는 웹용 Read Also의 새 베타 버전을 곧 출시할 것이라고 발표했습니다. 이 앱은 어린 아이들이 1000가지가 넘는 다양한 이야기와 도전 과제를 통해 읽기를 배울 수 있도록 도와줍니다. Read Also의 웹 앱은 “다음 달”에 사용할 수 있습니다.
“트위터를 통해 다양한 주제에 대한 생각을 나누는 아 동율은 정신적으로 깊이 있습니다. 그는 맥주를 사랑하지만, 때로는 그의 무관심함이 돋보입니다. 그러나 그의 음악에 대한 열정은 누구보다도 진실합니다.”